Управленческий класс: интерактивные лекции для абитуриентов

9 декабря в рамках проекта «Управленческий класс», реализуемого на базе Волгоградского института управления — филиала РАНХиГС, состоялись очередные занятия. 

Интерактивные лекции для слушателей проекта провели Александр Сергеевич Сенцов, кандидат юридических наук, профессор кафедры уголовного права, уголовного процесса и криминалистики и Екатерина Александровна Чумакова, кандидат экономических наук, доцент кафедры экономики и финансов. Александр Сергеевич Сенцов рассмотрел со слушателями актуальные проблемы реализации современной уголовной политики в сфере противодействия преступности несовершеннолетних. Екатерина Александровна Чумакова обсудила с абитуриентами особенности бюджетной грамотности и развития инициативного бюджетирования.

По мнению координатора проекта, кандидат психологических наук, доцент кафедры социологии, общей и юридической психологии Карине Вардановны Мартиросян слушатели проекта проявили заинтересованность и высокую активность при рассмотрении и обсуждении заявленных тем: «В рамках интерактивных лекций были изучены весьма актуальные для современной молодежи вопросы.

Во-первых, современная уголовная политика, особенно в сфере противодействия преступности несовершеннолетних, играет огромную роль в защите прав и интересов детей и создании безопасного общества. Дети и подростки — это группа населения, которая особенно уязвима перед преступностью. Несовершеннолетние могут стать жертвами преступлений или сами попасть во влияние преступной среды. Решение этой проблемы требует внимания и ответственности со стороны государства и общества. В целом, значимость реализации современной уголовной политики в сфере противодействия преступности несовершеннолетних заключается в предотвращении преступлений, реабилитации и социализации преступников, а также защите и поддержке прав и интересов детей. Только путем внедрения современных мер и программ можно создать гармоничное и безопасное общество для развития молодого поколения.

Во-вторых, бюджетная грамотность, или умение эффективно управлять своими финансами, является важным навыком, который можно развивать с молодого возраста. Инициативное бюджетирование, с другой стороны, предоставляет молодым людям возможность активно участвовать в процессе планирования расходов и принятии решений, касающихся их финансов. Период подростков и молодости является важным этапом в жизни каждого человека. Именно в этот период формируются убеждения, ценности и привычки, в том числе и финансовые. Поэтому обладание навыками бюджетной грамотности и умение осуществлять инициативное бюджетирование в этом возрасте становятся особенно ценными. Бюджетная грамотность предоставляет молодым людям знания и навыки, которые не только помогут им эффективно управлять своими деньгами, но и принимать осознанные финансовые решения. Это может включать в себя умение составлять бюджет, планировать расходы, откладывать деньги на срочные случаи и инвестировать. Бюджетная грамотность также помогает развивать навыки независимости и ответственности, что важно для успешной адаптации к самостоятельной жизни в будущем. В целом слушатели проекта отметили значимость изученных тем для повышения их правовой и финансовой грамотности, что является основой их дальнейшей социальной эффективности».