Россия взяла уверенный курс на научную и технологическую самостоятельность. Для его реализации необходимо разработать и осуществить программу по подготовке собственных квалифицированных кадров в наукоемких высокотехнологичных отраслях.  

20 июля на форуме “Сильные идеи для Нового времени” Президент России Владимир Путин обратился к проблеме технологического суверенитета России, проиллюстрировав ее актуальной ситуацией - “конкретным примером большого масштаба”- сложившейся вокруг газотурбинного двигателя марки Siemens, необходимого для работы Северного Потока-1 на полной мощности. В ходе форума Президент отметил особую значимость инженерного дела для экономики страны, необходимость развития собственной, независимой от разработок других стран, инженерной школы, популяризации инженерных специальностей. 

Проблематика обеспечения научного и технологического суверенитета России привлекала внимание государственных деятелей и ранее. В контексте расследования обстоятельств, связанных с созданием американскими специалистами биологических лабораторий на территории Украины, она обсуждалась представителями Госдумы и Федерального собрания РФ, в частности заместителем Председателя ГД Ириной Яровой и заместителем Председателя СФ РФ Константином Косачевым. Чиновниками уже намечены шаги по решению проблемы, важнейший из которых - подготовка квалифицированных кадров. Кадровый голод ощущается во многих областях: в биотехнологиях, генной инженерии, экологии, в области высоких технологий. 

 Наталья Соколова, сопредседатель оргкомитета проекта Экодиктант, считает, что привлечь молодых специалистов в науку возможно, сделав профориентацию широкодоступной: “Школьники, абитуриенты, студенты сегодня, к сожалению, плохо ориентируются в способах достижения карьерных целей. Часто именно неполная и недостоверная информация становится преградой на пути к карьерной мечте. И это не просто история личного разочарования, это проблема государственного уровня: мы теряем молодых талантливых профессионалов, а государство теряет средства на обучении специалистов, которые потом не работают по специальности. Поэтому в ноябре 2022 года в рамках проекта Экодиктант будет запущен раздел Экокарьера, который позволит нашим будущим коллегам выбрать направление обучения, ВУЗ, специальность, профессию по душе и осуществить свою мечту”.  

Стоит отметить и прозвучавшее в рамках обсуждений на форуме мнение Президента об образовании в целом. Владимир Путин высказался в поддержку непрерывного образования, то есть наработки компетенций и накопления знаний человеком в любом возрасте: “я думаю, что человек и образовываться должен всю жизнь, и воспитываться на основе полученных новых знаний должен всю жизнь”. 

Наталья Соколова, сопредседатель оргкомитета проекта Экодиктант, соглашается с мнением лидера страны: “Образование, воспитание - ключевые методы профилактики не только экологических, но правонарушений вообще. Высокий уровень знаний способствует достижению высокого уровня качества жизни как личности, так и общества. Всероссийский Экодиктант способствует повышению экологической грамотности не только детей и молодежи, но и взрослых людей, представителей старшего поколения, в том числе профессиональных экологов. В прошлом году в Экодиктанте приняли участие более 3,4 млн, человек, и, надеюсь, интерес широкой аудитории к проекту не угаснет, ведь это означает, что каждый год мы становимся на шаг ближе к общей цели сохранения прекрасной природы России”. 

Экодиктант - всероссийский интерактивный экопросветительский проект, к которому может присоединиться любой желающий 11-27 ноября 2022 года на портале экодиктант.рус или на офлайн площадках в каждом из 85 регионов России.