Президент страны дал старт пилотному проекту по «форматированию» высшего образования, так как традиционная система обучения не всегда обеспечивает необходимый уровень готовности выпускников к реальным вызовам в сфере профессиональной деятельности.

Данная инициатива представляет собой инновационный подход к обеспечению качественного образования. Целью проекта является пересмотр и переоценка существующих форм высшего образования с учетом современных требований. Проект со сроком реализации в два года должен ответить на вопрос о том, каким будет высшее образование.

В настоящее время в «пилоте» участвуют 6 вузов: из Томска, Калининграда, Москвы и Санкт-Петербурга. Им дано право, исходя из потребностей рынка труда и конкретной отрасли, самостоятельно разработать образовательные стандарты и установить сроки реализации образовательных программ следующих уровней: базовое высшее образование - бакалавриат, специалитет, и специализированное высшее образование - магистратура, аспирантура, ординатура, ассистентура.

Следует обратить внимание на то, что пилотные образовательные программы базового высшего образования выглядят следующим образом. Профессиональное ядро — двухлетнее обучение по образовательной программе. Далее на выбор студента продолжение обучения по одной из трёх траекторией.

Первая траектория: плюс два года к базе - получение одной квалификации, быстрый выход на рынок труда.

Вторая траектория: плюс три года к базе - возможность получения нескольких квалификация, увеличение практической подготовки.

Третья траектория: плюс четыре года к базе - возможность получения нескольких квалификаций, выстраивание трека «специалитет — аспирантура».

«Итак, каким же будет образование будущего, покажет «эксперимент». По окончанию 2024-2025 учебного года подведут итоги и определят целесообразность сохранения бакалавриата как уровня высшего образования.

Пилотный проект по "форматированию" высшего образования является важным шагом в развитии образования. Он позволяет пересмотреть и перестроить существующую систему обучения, делая ее более практичной, актуальной и гибкой. Такой подход не только способствует повышению качества образования, но и помогает выпускникам успешно реализоваться в современном, динамичном мире», - комментирует эксперт Ставропольского филиала РАНХиГС Минина Анна.