Ученые провели эксперимент с 83 здоровыми молодыми людьми в возрасте 19-20 лет, измеряя их рабочую память и способности к нестандартному мышлению.

Результаты исследования показали, что существует положительная связь между музыкальным образованием и когнитивными функциями. Участники с более высокими показателями рабочей памяти, как правило, демонстрировали более высокие уровни креативности и находчивости.

Важным выводом является то, что рабочая память играет ключевую роль в нестандартном мышлении, поскольку она позволяет человеку эффективно удерживать и манипулировать информацией в уме. Это подтверждает значимость музыкального образования не только в контексте музыкальных навыков, но и в развитии когнитивных способностей, таких как креативность и умение мыслить нестандартно.

«Как выяснили ученые, прослушивание музыки способно не только доставить эмоциональное удовольствие, но и улучшить работу головного мозга. Это один из немногих редких случаев, когда приятное совмещается с полезным. Возможно, работодателям стоит взять на заметку результаты этого исследования и поддерживать высокий интеллектуальный уровень сотрудников с помощью музыки», - прокомментировала Евгения Цыганкова, доцент Ставропольского филиала Президентской академии.