Для современных детей компьютер, планшет и смартфон — уже не чудо техники, а повседневные вещи, без которых трудно представить жизнь. Ребенок с малых лет окружен технологиями: учится через приложения, постоянно общается в мессенджерах, играючи осваивает нейросети. Для сегодняшних школьников цифровой и реальный миры уже тесно переплетены, и в будущем влияние IT будет лишь расти.

IT‑грамотность становится незаменимым навыком, без которого трудно эффективно учиться, работать и ориентироваться в современном информационном пространстве. Одних школьных уроков информатики уже давно недостаточно, чтобы получить все необходимые знания, поэтому появляется необходимость в дополнительном обучении. О том, какие реальные преимущества дает углубленное образование в этой сфере и как оно поможет ребенку в будущем, рассказала Ольга Апалькова, основатель международной сети IT- школ для детей KIBERone.

Для школьников получение дополнительного образования в области IT может облегчить поступление в институт или университет. Сегодня вузы, готовы предоставлять дополнительные баллы абитуриентам при поступлении, которые имеют подтвержденные достижения в IT-сфере. Причем важно понимать: это преимущество распространяется не только на технические или IT-специальности, но и на гуманитарные, экономические и любые другие направления подготовки. Дополнительные баллы к ЕГЭ добавляются абитуриенту в целом, что повышает его шансы на поступление вне зависимости от выбранного факультета. Однако на рынке дополнительного образования далеко не каждая школа может предложить своим ученикам такую конкретную поддержку при поступлении. 

Многие родители сегодня с тревогой смотрят в будущее своих детей. В мире, где рынок труда меняется стремительно, а профессии исчезают буквально на глазах, главный страх любой мамы или папы — чтобы их ребенок не оказался за бортом жизни, не пополнил ряды тех, кому просто не нашлось места в новом цифровом мире. И этот страх, к сожалению, имеет под собой основания, если пустить выбор профессии на самотек.

Дополнительное IT-образование, именно в офлайн-формате, становится для детей и подростков ценным инструментом профессионального самоопределения. Оно открывает дверь в мир цифровых профессий и помогает увидеть хорошие возможности. Однако сегодня речь идет уже не столько о подготовке узких специалистов-программистов, сколько о формировании принципиально иных навыков — цифровых метанавыков, без которых в будущем будет просто не обойтись.

Мир входит в эру, где искусственный интеллект, нейросети и автоматизация берут на себя рутинные задачи. Многие опасаются, что это обесценит профессии, но реальность иная: растет спрос на тех, кто умеет этими инструментами грамотно управлять. Сейчас много говорят о возможностях ИИ, но мало кто умеет использовать их безопасно и эффективно. Некорректно настроенный бот может списать деньги с карты, отправить конфиденциальные данные не тому адресату или допустить ошибки, которые стоят бизнесу репутации. Управление ИИ — это уже не роскошь, а цифровая гигиена, базовая необходимость для любого современного человека.

Поэтому, когда работодатель завтра будет выбирать между двумя соискателями, выбор окажется очевидным: предпочтение получит тот, кто разбирается в цифровых технологиях хотя бы на базовом уровне, кто понимает, как устроен цифровой мир, умеет работать с данными, защищать информацию и грамотно ставить задачи нейросетям. Именно такие навыки даёт качественное дополнительное IT-образование.

Знание основ программирования, понимание кибербезопасности, умение работать с информацией — это уже не просто «плюс в резюме», а та самая база, которая отличает востребованного специалиста от того, кто рискует остаться за бортом профессиональной жизни.

Помимо технических знаний, занятия в сфере IT‑образования системно прокачивают у детей универсальные навыки, которые ценятся сегодня на рынке труда не меньше профессиональных. Речь идёт о так называемых soft skills — «гибких» или «мягких» навыках, применимых в самых разных сферах деятельности.