Распечатать

Почти 700 участков региональных и местных дорог отремонтируют в 2026 году

Сергей Федотов 10 июня, 10:43

В 2026 году в нормативное состояние приведут более 3 тыс. км региональных и местных дорог, ведущих к образовательным и детским досуговым учреждениям. Работы проводятся в рамках национального проекта «Инфраструктура для жизни». Как сообщил заместитель председателя Правительства России Марат Хуснуллин, в текущем году планируется отремонтировать почти 700 участков общей протяженностью 3,1 тыс. км.

В Якутске в рамках дорожного сезона заасфальтируют подъездную дорогу к Адаптивному образовательному комплексу для детей с ограниченными возможностями здоровья (одному из крупнейших в России). Также завершится капитальный ремонт участка Сергеляхского шоссе (3,5 км), входящего в маршрут к комплексу. Ведется строительство автодороги от трассы «Нам» к общеобразовательному комплексу «Точка будущего» протяженностью 2,2 км.

В историческом центре Астрахани ремонтируют улицу Коммунистическую, обеспечивающую доступ к Астраханскому социально-педагогическому колледжу, музыкальному колледжу и школе № 6 (расположенной в памятнике архитектуры — доме купца Храмова). В Удмуртии в Сарапуле обновляют два участка улицы Гагарина (на которой расположен Сарапульский педагогический колледж), а в Ижевске ремонтируют улицу Нижнюю — там находится школа № 62 имени Ю.А. Гагарина.

Министр транспорта Андрей Никитин отметил, что в 2025 году по нацпроекту в нормативное состояние привели почти 3 тыс. км дорог, ведущих к вузам, колледжам, школам, детским садам и другим объектам образования и досуга. В ходе работ дорожники обустраивают основание из органоминеральной смеси, устанавливают новые бордюры, ремонтируют колодцы, укладывают два слоя асфальтобетона и оборудуют тротуары. Полное завершение работ запланировано к началу учебного года.

Как отмечает эксперт Среднерусского института управления — филиала РАНХиГС Сергей Федотов, плановый ремонт участков дорог  к учебным и досуговым учреждениям свидетельствует о системной работе по повышению транспортной доступности социальных объектов, при этом завершение основных работ к началу учебного года ориентировано на практические потребности семей с детьми.