Восемь исследователей Волгоградского институту управления — филиала РАНХиГС приняли участие в международной конференции «Парадигма непрерывного обучения в системе казахстанского образования для устойчивого развития: практика и перспективы» («Lifelong Learning Paradigm in the System of Kazakhstani Education for Sustainable Development: Practice and Perspectives»), организованной кафедрой иностранных языков кафедрой иностранных Казахского национального университета имени аль-Фараби.
В научном мероприятии, которое проходило на английском языке, приняли участие около двухсот признанных и молодых исследователи из восьми стран. Направления работы конференции включали широкий спектр социально-гуманитарных наук: филологию, лингвистику, историю, юриспруденцию, экономические науки, философию, религиоведение.
«Казaхский национальный университет имени аль-Фараби является крупным исследовательским университетом, обладает значительным научно-образовательным потенциалом. Учёные КазНУ имеют около тринадцати тысяч публикаций, индексируемых в научных базах Scopus и WoS. В рамках укрепления российско-казахстанского сотрудничества в сфере науки, образования и культуры данная конференция уже не первое совместное мероприятие, в котором принимают участие волгоградские и алма-атинские исследователи. Межкультурный диалог позволяет исследователям поддерживать высоких научных уровень своих изысканий», — отмечает ответственный за проведение международных мероприятий Волгоградского института управления Екатерина Владимировна Степанова.
Старший преподаватель кафедры лингвистики и межкультурной коммуникации Ольга Николаевна Антимонова, доктор филологических наук, профессор Ирина Ивановна Скачкова совместно с преподавателем Таразского регионального университета (г. Тараз, Казахстан) Ибрагимовым М.Ф. представили результаты проведенного исследования по теме «Advantages оf Using Interactive Applications in Teaching Foreign Languages (by the Example of Notion App)». В совместной научной работе были освещены вопросы взаимосвязи оптимизации процесса обучения иностранным языкам, рассмотрено применение с этой целью интерактивных мультимедийных приложений.
Кандидат филологических наук, доцент кафедры лингвистики и межкультурной коммуникации Екатерина Владимировна Степанова в докладе на тему «Formation Images of States: Linguistic and Pragmatic Features of American Political Discourse» проанализировала концептуальные репрезентации ценностных противопоставлений России и США в американском политическом дискурсе, используемые для формирования образов государств.
Кандидат филологических наук Владимир Борисович Крячко выступил по теме «Избыточность культуры», в ходе чего была рассмотрена проблематика культуры с точки зрения ее незнаковой сущности. Избыточность культуры является одним из проявлений этой сущности, которая пронизывает всю антропосферу.
Старший преподаватель кафедры экономики и финансов Андрей Геннадиевич Зеленский и студентка 3 курса экономического факультета Холодная Валерия выступили с докладом на тему «Directions of Human Potential Development Based on the Use of Digital Departments in the Educational Process». Авторы отмечают, что в условиях динамичной трансформации экономической системы все большую актуальность приобретает развитие человеческого потенциала благодаря применению современных форм обучения в образовательном процессе и рассматривают возможности использования цифровых кафедр для получения дополнительного образования в IT-сфере большому количеству студентов по всей стране.
Приятно отметить, что молодые исследователи Волгоградского института управления — студенты-магистранты первого курса специальности финансовый менеджмент Скачкова Алена и Николаева Анна представили на обсуждение результаты исследования по теме «Методология исследования финансового потенциала хозяйствующего субъекта», в которых они описали причину возникновения интереса к феномену «финансовый потенциал» в российской экономической науке, представили результаты сравнительного анализа ресурсного и факторного подходов к исследованию финансового потенциала экономического субъекта, дали авторское определение финансового потенциала. Скачкова Алена и Николаева Анна описали результаты проведенного исследования взаимодополняющих характеристик финансовой деятельности: финансового потенциала и финансового состояния. Студенты также описали недостатки методов исследования финансового потенциала экономического субъекта и предложили пути их совершенствования.
Все работы волгоградских исследователей вызвали оживленную научную дискуссию и в результате конкурсного отбора были приняты к публикации в международном сборнике статей «Proceedings of Lifelong Learning Paradigm in the System of Kazakhstani Education for Sustainable Development: Practice and Perspectives».
© 2026 ООО "Мегасофт"
