29 апреля 2026 года в Волгоградском институте управления — филиале РАНХиГС состоялась студенческая научно-практическая конференция «Лингвистические основы профессиональной деятельности на опыте зарубежных стран», объединившая студентов из Волгограда, Москвы и Волжского.

Участниками конференции стали молодые исследователи Волгоградского института управления — филиала РАНХиГС, Волгоградского государственного медицинского университета Минздрава России, Волгоградского государственного социально-педагогического университета, Московского городского университета управления Правительства Москвы имени Ю. М. Лужкова, Российского государственного университета правосудия имени В. М. Лебедева, Московского политехнического университета и Волжского Политехнического института (филиала) ВолгГТУ, представившие результаты своих работ над текстами различной тематики на русском, английском, немецком и французском языках. Главной целью мероприятия было объединение студентов разных направлений (юриспруденция, управление персоналом, языковое образование, педагогика и др.) для совместного обсуждения актуальных общественно-значимых проблем. Формат конференции предполагал как очное участие, так и дистанционное представление докладов.

Студенты Белай А.В., Зубков К.А., Дорогова Д.С, Хилажев Д.Э., Глотова Е.В., под научным руководством преподавателя Пановой Е.П. из Московского политехнического университета и Парфененко Е.Н. из МГУУ ПМ им Ю. М. Лужкова, смогли присоединиться к обсуждению при помощи цифровых технологий и представили свои доклады, посвященные вопросам разработки чат-ботов, проблемам истории и юриспруденции, использованию жестких лингвистических конструкций в корпоративных договорах в странах общего права.

Студенты юридического факультета Волгоградского института управления сравнили цифровизацию правосудия, системы наследования, системы правонарушений, государственно-правовое регулирование защиты прав семьи и детей, конституционные обязанности защиты государства в Российской Федерации, Германии, Франции, Китае, Великобритании и США. Юным исследователям интересно было затронуть и некоторые лингвистические аспекты, они познакомили аудиторию с лингвистическими стратегиями перекрестного допроса, особенностями использования юридической лексики, лингвистической экспертизой проектов нормативных актов в странах ЕС, проблемой понимания «Правила Миранды» и др.

Студенты Волгоградского государственного медицинского университета рассмотрели вопросы коммуникативной компетенции врача, медико-этические и социокультурные аспекты профессиональной коммуникации, формирование социокультурных ценностей у иностранных студентов через изучение латинского языка, а также зарубежный опыт формирования лингвистической компетенции, как фундамента профессиональной успешности медицинских работников.

Исследователь из Волжского политехнического института (филиала) ВолгТУ, описал сравнительный анализ российских и зарубежных веб-ориентированных информационных систем «Интерактивное голосование».

Как отметила студентка ПНБ-202 Бурковская София, это был первый опыт проведения исследовательской работы, в процессе которой возникла необходимость изучать источники на иностранном языке, что было очень трудно, но интересно.

В целом, экспертная комиссия отметила высокий уровень научных работ и основательную подготовку докладчиков, осветивших результаты своих исследований. Одним из главных результатов конференции стало укрепление не только научных, но и дружеских связей между студентами разных вузов. Несмотря на то, что студенты - участники конференции обучаются на разных специальностях, живой диалог позволил найти множество точек соприкосновения и выявить общность интересов. Подводя итоги мероприятия, участники и организаторы пришли к единому мнению о том, что важно изучать иностранные языки для развития общекультурной и коммуникативной компетенций, а применение лингвистических подходов к анализу фактического материала открывает новые возможности в научных изысканиях.

Организаторы состоявшейся научно-практической конференции — преподаватели кафедры лингвистики и межкультурной коммуникации ВИУ РАНХиГС: Гуляева Е.В., Компанеева Л.Г., Маслова А.Д., Барышникова Г.В., Денисенко М.В., Камышанова Л.В., Буренкова Д.Ю., Семикина Ю.Г., благодарят всех участников конференции за активную работу и надеются на дальнейшее продуктивное сотрудничество!

Более 180 студентов Волгоградского института управления приняли участие в конкурсе эссе на тему «Hard and Soft Skills of Legal Professionals», проводившегося в рамках недели юридического факультета. Организаторами мероприятия выступили преподаватели кафедры лингвистики и межкультурной коммуникации факультета ГМУ: Компанеева Л.Г., Маслова А.Д., Барышникова Г.В., Буренкова Д.Ю., Камышанова Л.В., Семикина Ю.Г.

В рамках конкурса студенты представили свои рассуждения о том, какие профессиональные и социальные навыки необходимо развивать будущему высококвалифицированному юристу в современном меняющемся мире. Члены жюри оценивали эссе по таким критериям, как: оригинальность мышления автора, четко выраженная авторская позиция, логичность и грамотность изложения, соответствие нормам английского языка. В целом, результаты конкурса показали, что студенты юридического факультета осознанно относятся к своему будущему и понимают важность саморазвития.

По результатам конкурса эссе победителями стали следующие студенты:

1 место: Спиридонова Мария (ПНБ-103), Лыцева Анастасия (ПНБ-102)

2 место: Ускова Мария (ПНБ-105), Землянская Екатерина (ПНБ-104)

3 место: Кубашева Фарида (ПНБ-102), Зимина Виктория (БкЮ-102), Ковалева Софья (БкЮ-105)

Призёры мероприятия: Марченков Марк (ПНБ-102), Фролова София (БкЮ-204), Авалян Инна (БкЮ-102), Трач Таисия (ПНБ-104), Жукова Марианна (ПНБ-105).

Студенты, чьи работы вошли в список победителей и призёров, получат дополнительные баллы к рейтингу. Победители будут награждены грамотами. Кафедра лингвистики и межкультурной коммуникации ВИУ РАНХиГС благодарит всех участников и их преподавателей за интерес, проявленный к ежегодному творческому конкурсу!

В качестве одного из приоритетных направлений, способствующих укреплению и защите традиционных ценностей, в Указе Президента РФ «О Стратегии национальной безопасности Российской Федерации» от 2 февраля 2021 года отмечается необходимость развития системы образования как основы формирования развитой социально ответственной личности, стремящейся к духовному и нравственному совершенству. В связи с этим, в Волгоградском институте управления — филиале РАНХиГС воспитательной работе студентов уделяется большое внимание.

Преподаватели кафедры лингвистики и межкультурной коммуникации проводят ежегодные внутривузовские, всероссийские и международные конкурсы, викторины и олимпиады, как на русском, так и на иностранном языке. Помимо этого, преподаватели также готовят своих студентов к участию в разнообразных конкурсах и научных мероприятиях других вузов.

Так, студенты 1 и 2 курса юридического факультета в конце 2025 года принимали участие во Всероссийском конкурсе проектов на английском языке «Самообразование — мой путь к профессиональному мастерству». В рамках конкурса студенты представляли научно-творческие проекты на английском языке, в которых раскрывали актуальность своего самообразования для будущей профессиональной деятельности или для своего самосовершенствования. Проекты включали эссе на выбранную тему на английском языке и презентацию, в виде иллюстративного материала.

По итогам конкурса в номинации «Студенты (неязыковые специальности)» студенты юридического факультета тоже заняли призовые места:

1 место — Орлова Полина (ПНБ-203), проект “Learning English is my key to success”

2 место — Кузнецова София (ПНБ-203), проект “Self-education is my path to professional excellence”

3 место — Жукова Марианна (ПНБ-105), “Self-education is my way to professional excellence”

Научный руководитель студентов, доцент кафедры ЛиМК ВИУ — филиал РАНХиГС Компанеева Людмила Геннадьевна отмечает, что выполнение данных проектов позволило студентам осознать необходимые навыки будущего юриста и наметить пути достижения ими профессионального мастерства.

Первая рабочая неделя нового 2026 года началась в соответствии со сложившейся традицией — проведением студенческой научно-практической конференции «Лингвистические основы профессиональной деятельности на опыте зарубежных стран» (секция «Проблемы современной экономики в странах изучаемого языка»), организованной преподавателями кафедры лингвистики и межкультурной коммуникации факультета государственного и муниципального управления Волгоградского института управления — филиала РАНХиГС к.ф.н., доцентом Дубининой И.И. и к.ф.н. Никитиной И.С.

Данное мероприятие служит эффективной платформой для формирования у обучающихся навыков самостоятельной научно-исследовательской работы и презентации результатов исследования. Ключевой особенностью при подготовки научной статьи является обязательное использование аутентичных источников на иностранных языках. Под руководством ведущих преподавателей Дубининой И.И. и Никитиной И.С. студенты осуществляют поиск, перевод, анализ, критическое осмысление зарубежных материалов, сопоставляя полученные данные с исследованиями на русском языке.

С докладами на прошедшей конференции успешно выступили студенты групп БкЭ-301 и БкЭ-302. Возможность свободного выбора темы исследования, предоставленная учащимся, позволила продемонстрировать широкий спектр научных интересов нового поколения экономистов. В центре внимания оказались такие злободневные вопросы, как влияние искусственного интеллекта на рынок труда, вызовы цифровой экономики, развитие электронной коммерции, влияние тарифной войны на мировую экономику, а также экономические последствия демографических кризисов.

Конференция предоставляет студентам уникальную возможность диалога с экспертами, в ходе которого участники размышляют над проблемными вопросами и  получают ценные рекомендации  для дальнейшего исследования.

В роли приглашенных экспертов выступили:

декан экономического факультета, кандидат экономических наук, доцент Малышева Елена Николаевна,

заместитель декана по учебной работе, кандидат экономических наук, доцент Кулагина Ирина Ивановна,

заведующий кафедрой информационных систем и математического моделирования, кандидат технических наук, доцент Астафурова Ольга Анатольевна,

заведующий кафедрой экономики и финансов, кандидат экономических наук, доцент Чумакова Екатерина Александровна. 

Эксперты  отметили высокую актуальность представленных исследований и рекомендовали авторам развивать свои работы для последующей публикации в научных изданиях и использования в выпускных квалификационных работах.

Организаторы конференции благодарят участников за плодотворную работу, а уважаемых экспертов за проявленный интерес, профессиональные оценки и живую дискуссию.

Использование современных дистанционных методов в обучении и воспитании учащихся и студентов, позволяет расширять границы разнообразных конкурсов. Так, традиционный фонетический конкурс «Лучшее произношение на английском языке» в доковидное время проводился оф-лайн и, соответственно, не все желающие могли поучаствовать в конкурсе. Удаленность сельских районов от областных центров не позволяла школьникам принимать участие в олимпиадах и конкурсах. Буквально 6 лет назад конкурс принимал 8-12 школьников города Волгограда. В настоящее время ежегодно от 30 до 50 школьников отдаленных районов Волгограда и области имеют возможность проявить свои творческие способности и показать  знание английского языка  в  этом интересном мероприятии.

Так, в этом году конкурс, который проводит кафедра лингвистики и межкультурной коммуникации, принимала у себя участниц из отдаленного района Волгоградской области г. Суровикино и другого областного города — Краснодара. Школьницы превосходно продекларировали произведения Ге́нри Дэ́вид Торо́ и Шел Сильверстайн.

«Это мой первый опыт участия в такого рода мероприятии. Если бы пришлось выступать на сцене, перед зрителями, я бы никогда не рискнула, тем более на иностранном языке. Выступать перед камерой гораздо легче,» утверждала одна из победителей конкурса Кошелева Мирослава Александровна, «… Я родом из Волгограда, но сейчас живу с родителями в Краснодаре, мне было очень интересно принять участие в этом конкурсе вместе с моими подругами. Приехав на каникулы в Волгоград, я получила Грамоту и Благодарственное письмо для моего учителя на кафедре лингвистики и межкультурной коммуникации в печатном варианте.»

Преподаватели кафедры лингвистики и межкультурной коммуникации ВИУ РАНХиГС отметили, что использование дистанционных методов работы позволяет также принимать участников из других стран. Так, в этом году в конкурсе принимали участие учащиеся гимназий г. Шымкент и г. Тараз, Казахстан.

Использование дистанционных форм работы позволяет привлекать больший контингент школьников и студентов к воспитательной и профориентационной работе.

24.12 2025 в Волгоградском институте управления филиал РАНХиГС прошёл ежегодный семинар на тему “Legal education in different countries of the world” («Юридическое образование в различных странах мира»).

В семинаре участвовали студенты первого курса юридического факультета групп БКЮ-101, БКЮ-102, БКЮ-103, БКЮ-104, БКЮ-105 и БКЮ-106. Ребята подготовили и представили свои презентации на английском языке о юридическом образовании в Великобритании, США, Канаде, Австралии. Выступления студентов были содержательными и разноплановыми. Некоторые докладчики проводили сравнение юридического образования двух разных стран, например, США и Великобритании, другие рассматривали систему юридического образования одной из англоговорящей страны в разных вузах, а третьи раскрывали аспекты юридического образования в России.

Все студенты принимали активное участие в дискуссии после представления презентации каждой команды. В целом, семинар получился очень интересным и познавательным.

Организаторы Буренкова Диана Юрьевна, к.п.н., доцент кафедры лингвистики и межкультурной коммуникации ВИУ РАНХиГС и Семикина Юлия Геннадьевна к.фил.н., доцент кафедры лингвистики и межкультурной коммуникации ВИУ РАНХиГС отметили, что такие мероприятия позволяют не только повысить интерес к изучению иностранных языков, но и расширить кругозор у студентов, повысить мотивацию к изучению как иностранного языка, так и культуры и образования других стран, а также к стремлению улучшить свои юридические навыки.

От имени преподавателей кафедры, хотелось бы пожелать всем участникам оставаться такими же активными, целеустремлёнными и отлично успевающими в учёбе и в других сферах своей деятельности.

Неделя факультета Государственного и муниципального управления вот уже много лет традиционно проводится в Волгоградском институте управления — филиале РАНХиГС.  В этом году в рамках недели факультета ГМУ с 17 по 23 ноября было проведено множество культурно-просветительских, научных и творческих мероприятий, объединённых темой путешествий по нашей родной стране.

Одним из таких увлекательных мероприятий стал квартирник, участники которого могли спеть песню или продекламировать стихотворение в формате «открытого микрофона». Настоящим открытием для всех участников стало яркое душевное выступление Юлии Алексеевны Дроздовой (к. соц. н., доцент, декан факультета ГМУ), которая прочла стихотворение собственного сочинения, а также под собственный аккомпанемент на гитаре исполнила песню, которая была написана ей совместно с друзьями в студенческие годы. Все присутствующие прониклись красивым голосом Юлии Алексеевны, а также задумались о вечных темах любви, молодости, путешествий и дружбы, затронутых в написанных ей строках.

Л. Г. Компанеева, к. пед. наук, доцент, доцент кафедры лингвистики и межкультурной коммуникации факультета ГМУ, поделилась своими впечатлениями о мероприятии: «Хотелось бы поблагодарить всех участников и организаторов мероприятия за такую тёплую и уютную атмосферу! Творческие рассказы о путешествиях, которыми мы поделились сегодня, навеяли на меня приятные воспоминания о городах, в которых мне довелось побывать. Искренне желаю нашим студентам реализовать свои мечты о путешествиях и увидеть красоту нашей необъятной Родины!».

В Волгоградском институте управления подвели итоги ежегодного Международного онлайн-конкурса «Лучшее произношение на английском языке», организованного кафедрой лингвистики и межкультурной коммуникации факультета государственного и муниципального управления.

В номинации «выступления школьников и студентов колледжей» этом году приняли участие 55 учеников из разных городов России и Казахстана. Участники прислали на экспертную оценку видеозаписи с выразительным чтением стихотворений и декламацией прозаических отрывков произведений. Члены жюри особо отметили креативность участников и их способность раскрыть свой творческий потенциал.

Победителями среди школьников и студентов колледжей стали следующие участники:

1 место

- Иванов Владислав (МОУ Гимназия №5 г. Волгограда)

- Вдовенко Иван (МОУ Лицей №1 г. Волжского)

- Усманова Малика (Специализированная гимназия №8 с обучением на трех языках им. М. Х. Дулати, Казахстан, г. Шымкент)

2 место

- Кошелева Мирослава (МАОУ СОШ №98 г. Краснодара)

- Шаммедова Камилла (МОУ Гимназия №10 г. Волгограда)

- Мейрамбек Аида (Специализированная гимназия №8 с обучением на трех языках им. М. Х. Дулати, Казахстан, г. Шымкент)

- Умбетова Сати (КГУ Гимназия № 40 отдела образования города Тараз управления образования акимата Жамбылской области, Казахстан, г. Тараз)

3 место

- Юхимец Дмитрий (ГБПОУ «Волгоградский политехнический колледж им. В.И. Вернадского», г. Волгоград)

- Пичугина Анастасия (МОУ Гимназия №8 г. Волгограда)

- Бигожина Мадина (КГУ Гимназия № 40 отдела образования города Тараз управления образования акимата Жамбылской области, Казахстан, г. Тараз)

- Галустян Эмма (ЧОУШ «Вайда», г. Волгоград)

Преподаватели кафедры лингвистики и межкультурной коммуникации 0благодарят всех участников конкурса и их руководителей.

До встречи в следующем году!

В Волгоградском институте управления в рамках недели факультета ГМУ 19 ноября состоялось заседание Английского клуба «Successful Management».

 Будущим юристам (ПНБ-100) и экономистам (БкЭ-100), несомненно, необходимо развивать навыки руководства коллективом, ведь их будущая профессия предполагает активное взаимодействие с людьми. Доцент кафедры лингвистики и межкультурной коммуникации Людмила Геннадьевна Компанеева, руководитель клуба, обсудила с участниками современное понимание менеджмента и их основные должностные обязанности.

Раздаточный материал, с которым работали участники, содержал не только видео и лексико-грамматические упражнения, но и различные советы специалистов о том, как наиболее эффективно расставить приоритеты решения рабочих задач. Студенты отметили, что некоторые советы вполне применимы и в учебном процессе, к примеру, при распределении времени для выполнения домашних заданий.

В конце занятия студенты посмотрели видеофрагмент с речью носителей английского языка, рассуждающих на тему тайм-менеджмента в контексте грамотного распределения домашних обязанностей.

Все студенты, присутствовавшие на заседании, оценили важность изученной темы не только для карьерного роста, но и для психоэмоционального благополучия в целом, а также проявили желание в дальнейшем посещать занятия Английского клуба.

Организаторы мероприятия Л.Г. Компанеева и И.С. Никитина, доценты кафедры ЛиМК, благодарят всех участников!

Занятия клуба проходят раз в месяц и на них освещаются такие темы, как:

Кафедрой лингвистики и межкультурной коммуникации Волгоградского института управления филиала РАНХиГС проводится Фонетический конкурс по немецкому языку для студентов неязыковых специальностей высших и средних профессиональных учебных заведений, а также учащихся 8,9-11 классов г. Волгограда и г. Волжского и Волгоградской области

Материалы и порядок проведения фонетического конкурса утверждаются решением вышеуказанной кафедры и оргкомитета в составе:

Барышникова Галина Валерьевна — и.о. заведующей кафедрой лингвистики и межкультурной коммуникации,

Марянина Лидия Анатольевна - старший преподаватель кафедры лингвистики и межкультурной коммуникации,

Камышанова Лилия Вячеславовна - старший преподаватель кафедры лингвистики и межкультурной коммуникации,

Денисенко Мария Валерьевна — к.ф.н., доцент кафедры лингвистики и и межкультурной коммуникации.

Фонетический конкурс проводится в один этап.

Начало конкурса - 25.11.2025 г. в 13.00, по адресу Герцена 10, аудитория 404.

Срок подачи заявок на участие с 22.10.2025 г. по 20.11.2025 г. Для участия в конкурсе необходимо подать заявку (см. Приложение).

Заполненные бланки заявки на участие в конкурсе направляются по адресу: liliaugust@yandex.ru

Последний срок подачи материалов на конкурс - 20.11.2025 г. включительно.

Подведение итогов Конкурса в день проведения конкурса 25 ноября 2025 г.

Заявка на участие в фонетическом конкурсе на немецком языке:

1.Фамилия, имя, отчество и возраст участника

2.Наименование учебного заведения/ факультет/ курс/ ; школа/класс

3.Фамилия, имя, отчество, должность учителя

4.Контактный телефон, e-mail участника

5. Контактный телефон, e-mail преподавателя

6.Название и автор стихотворение

Презентации, видео размещаются самим участником.

Контактные телефоны:

Марянина Лидия Анатольевна, старший преподаватель кафедры лингвистики и межкультурной коммуникации - 89034670953

Сроки проведения конкурса: с 1 ноября по 14 ноября 2025 года.

• Критерии оценки выступлений:
• произносительные навыки;
• артистизм;
• креативность.

       Требования к видео файлу:

• формат mp 4;
• горизонтальное расположение камеры во время съемки;
• максимальная продолжительность 2-3 минуты.

Победители будут награждены грамотами. Участникам предоставляются сертификаты.

Имена победителей будут опубликованы на сайте Волгоградского института управления 24 ноября 2025.

Для участия в конкурсе необходимо до 14 ноября 2024 года прислать на адрес кафедры ЛиМК (Lingua-contest@yandex.ru):

• заявку на участие (Попова Мария_заявка) и
• видеозапись с чтением наизусть стихотворений или отрывков произведений на английском языке (Попова Мария_видео).

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЦИФРОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ В ВОСПИТАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ВОЛГОГРАДСКОГО ИНСТИТУТА УПРАВЛЕНИЯ — ФИЛИАЛА РАНХИГС

Современная система высшего образования вынужденно трансформируется под стандарты цифровизации многих сторон общественной жизни. В последние годы наблюдается активное развитие образовательных платформ и сервисов, которые включают в себя не только текстовый материал, но и аудиовизуальный контент.

Рассмотрим опыт эффективного применения цифровых образовательных ресурсов в воспитательном процессе вуза на примере Волгоградского института управления — филиала РАНХиГС. Кафедра лингвистики и межкультурной коммуникации выступает организатором целого ряда общественно-значимых культурно-просветительских мероприятий.

Активно используется электронная система «Moodle» в системе СДО вуза для проведения различных викторин и конкурсов эссе. Эта онлайн-платформа позволяет приобщать к мероприятиям большее количество участников, чем при проведении их вживую в аудиториях, так как размер помещений не позволяет собрать одновременно более двухсот студентов. При помощи ресурса «Тест» электронной платформы ежегодно организуется культурно-просветительская викторина «Знаете ли вы классическую литературу?». Студенты знакомятся с отрывками классических произведений русских и зарубежных писателей и поэтов, а также выполняют интерактивные задания, представленные в форме разнообразных текстовых, аудио и видео заданий (к примеру, упражнения на сопоставление, заполнение краткого ответа в предложениях, развёрнутые ответы на вопросы, вопросы с выбором True/False).

Аналогично проводятся викторины на знание экономических терминов, олимпиада «Grammar lovers». Викторина на лучшее знание экономических терминов позволяет участникам демонстрировать навыки владения профессиональной лексикой и умение быстро ориентироваться в экономической терминологии. Олимпиада по грамматике английского языка — это не только прекрасная возможность для самодиагностики, помогающая понять, какие аспекты требуют дополнительной проработки, но и отличный способ мотивации студентов к более глубокому изучению грамматики, которая часто кажется сложной или скучной. Проведение викторин в СДО вуза способствует привлечению более двухсот участников в каждое мероприятие.

Использование сервиса Яндекс Формы (Yandex Forms) позволяет проводить разнообразные международные олимпиады, в которых принимают участие школьники и студенты Волгоградской области, Казахстана, Казани и Москвы. Уважение к Отечеству, к его истории рождается из интереса к культуре и языку. Именно поэтому кафедра лингвистики и межкультурной коммуникации ежегодно организует региональную онлайн олимпиаду по русскому языку «Русская матрёшка» для школьников и студентов колледжей и техникумов и международную олимпиаду по русскому языку «Русский самовар» для студентов высших учебных заведений, используя Яндекс Формы. Эти мероприятия позволяют молодым людям расширить кругозор и проявить творческие способности.

В преддверии 80-летия Великой Победы Волгоградский институт управления — филиал Президентской академии (кафедра лингвистики и межкультурной коммуникации) совместно с Университетом «Туран» (Казахстан) провели Международную онлайн олимпиаду, посвященную героическому вкладу советского народа в победу в Великой Отечественной войне. Мероприятие собрало более 170 участников, среди которых были старшеклассники, студенты колледжей и вузов (бакалавриата и специалитета 1—2 курсов) из разных городов России и Казахстана. Интересные вопросы, охватывающих важные события войны, роль народов СССР и подвиги советских солдат, были представлены в Яндекс Формах. Использование данного сервиса позволяет не только привлекать к олимпиадам и викторинам большой контингент участников из разных городов, но и быстро собирать информацию об участниках, оценивать работы и размещать информацию на сайтах учебных заведений.

Итоги мероприятий публикуются в виде отчётов с фото-и видеокадрами на сайте в разделе новостей. Можно сказать, что сайт ВУЗа является эффективным цифровым средством становления нравственности, так как позволяет посетителям почувствовать вовлеченность в жизнь образовательного учреждения.

14-15 мая 2025 г. в Волгоградской академии Министерства внутренних дел Российской Федерации» состоится межвузовская конференция «Коммуникативные компетенции современного юриста».

В конференции примут участие ученые и преподаватели высшей школы Волгоградской академии МВД, Волгоградского института управления — филиала РАНХиГС, Волгоградского государственного технического университета, Волгоградского филиала АОЧУ ВО «Московский финансово-юридический университет МФЮА», Уфимского юридического института Министерства внутренних дел Российской Федерации, Нижегородской академии Министерства внутренних дел Российской Федерации, Волгоградского государственного медицинского университета, Волгоградского кадетского корпуса Следственного комитета Российской Федерации имени Ф. Ф. Слипченко и Волгоградского государственного института искусств и культуры.

Мероприятие станет платформой для обсуждения актуальных научных вопросов и взаимного обмена практическим опытом среди учёных-лингвистов и специалистов в сфере методики преподавания языковых дисциплин. К обсуждению в рамках работы конференции предлагаются следующие темы:

1. ПРАВОВАЯ КОММУНИКАЦИЯ: СПЕЦИФИКА, ОБЩИЕ И ЧАСТНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ
2. ПРОБЛЕМЫ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПИСЬМЕННОЙ (ДОКУМЕНТНОЙ) И УСТНОЙ ПРАВОВОЙ КОММУНИКАЦИИ

В рамках работы конференции предусматривается трибуна молодого ученого, где студенты-юристы смогут поделиться своим мнением по поводу требований, предъявляемых к молодым специалистам и жизненно важных компетенций юриста в современном обществе.

К участию в викторине приглашаются  студенты 1 курса всех направлений ВИУ РАНХиГС. Викторина включает в себя вопросы на знание биографий русских, английских и американских писателей и поэтов, названий выдающихся произведений мировой литературы и их содержания. 

Цель викторины - познакомить студентов с отрывками произведений классической и современной литературы на английском языке, основными фактами биографий выдающихся писателей и поэтов и способствовать развитию умений аудирования и чтения, и поиска дополнительной информации на иностранном языке.

Викторина будет проходить в дистанционном формате на платформе Moodle ВИУ.

К положительным сторонам медиатизации образования, несомненно,   относится упрощение процесса передачи культурной информации последующим поколениям, а также развитие новых форм и методов обучения, лучше учитывающих особенности восприятия информации современной молодёжью.

Полагаем, что разумное применение информационных технологий может способствовать приобщению студентов к миру прекрасного, к многовековым традициям и духовно-нравственным ценностям нашего общества. Рассмотрим опыт эффективного применения информационных технологий в ВУЗе на примере Волгоградского института управления — филиала РАНХиГС. Кафедра лингвистики и межкультурной коммуникации выступает организатором целого ряда общественно-значимых культурно-просветительских мероприятий.

Поэтический конкурс «Завтра была война» ежегодно проводится среди студентов и учащихся старших классов города Волгограда с целью воспитания уважения к бессмертному воинскому подвигу и сохранения памяти о Великой Отечественной Войне. Активное использование мультимедийных средств реализуется в представлении участниками конкурса компьютерных презентаций, видеоряда, музыкального сопровождения, которые в совокупности с выразительным чтением стихотворений о Великой Отечественной Войне позволяют погрузить зрителей в атмосферу военных событий. Участники зачастую привлекают к подготовке всю семью, вместе c родными выбирают любимое стихотворение, обсуждают события военного времени. Фактором социального поощрения выступают грамоты, которые получают призёры конкурса.

С целью приобщения к культуре и традициям народов, проживающих на территории Российской Федерации, в ВИУ — филиале РАНХиГС ежегодно проводится Международный Фестиваль родного языка «Слово» среди обучающихся высших учебных заведений Волгограда. Знакомство с особенностями культурной самобытности является опорой для формирования ответственного отношения к истории нашей страны и к её будущему. На выставке, проводимой в рамках фестиваля, участники вживую или с применением цифровых технологий (презентация видеоклипа или фоторяда) исполняют песни, танцуют, демонстрируют национальный костюм и продукцию традиционных национальных ремёсел. В рамках литературной гостиной участникам даётся возможность показать свои умения в декламации стихов и прозы на родном языке в реальном или виртуальном формате (с представлением видеозаписи выступления).

Ежегодный традиционный городской фонетический конкурс на лучшее произношение на английском языке был вынужденно перенесён в период пандемии коронавируса в дистанционный формат, и с тех пор успешно в нём проводится. Студенты вузов и учащиеся г. Волгограда присылают видеозаписи с выразительным прочтением стихотворений и декламацией прозаических отрывков англоязычных авторов. Участники не только демонстрируют произносительные навыки, но и в полной мере раскрывают свой творческий потенциал: стараются сделать свои видеопрезентации креативными, используют во время съёмки музыкальное сопровождение, специальные и визуальные эффекты, продумывают костюмы. Дистанционный формат позволяет учащимся даже из самых отдалённых районов области принимать участие в данном конкурсе.

Не менее интересным цифровым средством знакомства с традициями дружественных стран и формирования чувства уважения к ним, является проведение телемостов. Так, например, в данном формате происходило представление результатов исследований, поведенных совместно волгоградскими и алма-атинскими студентами на тему «Семейные ценности в России и Казахстане: социально — психологические особенности», сопровождаемое показом снятых видеороликов и живым обсуждением традиций и ценностей соседних народов.

Все вышеперечисленные мероприятия проводятся с применением новых информационных технологий в сочетании с уже имеющимися классическими методическими наработками. Мероприятия формируют реально существующую аудиторию, где каждый может личностно поучаствовать и получить позитивную оценку своей деятельности, что, безусловно, важно для социализации. Рассылка электронных писем и публикация анонсов мероприятий на сайте ВИУ РАНХиГС позволяют значительно расширить аудиторию, привлекаемую к участию в мероприятиях, и повысить её мотивированность.